Статья
| Наименование | Формирование стратегии сбыта и продвижения стартап-проектов | ||||
| Авторы |
|
||||
| Раздел | Региональная и отраслевая экономика | ||||
| Год | 2025 | Выпуск | 21 | Страницы | 5 - 16 |
| УДК | 339.13 | EDN | GDLIMW | ||
| Аннотация | В статье рассмотрены ключевые особенности и этапы формирования стратегии сбыта и продвижения стартап-проектов, обеспечивающей эффективное развитие инновационных компаний. | ||||
| Реферат | Цель. Исследование основных особенностей формирования стратегии сбыта стартап-проектов, позволяющей сделать полезным и интересным процесс профориентации детей и подростков.
Методика. Изучение существующих научных публикаций, исследований в сфере разработки и организации сбыта стартап-проектов позволило выявить сущность стартап-проекта, его критерии и с учетом этого предложить методический подход к формированию стратегии сбыта стартап-проектов, учитывающей особенности целевой аудитории. Научная новизна. Состоит в разработке методического подхода к формированию стратегии сбыта и продвижения инновационного стартап-проекта — виртуальной профориентационной игры — с учетом особенностей целевой аудитории — детей и подростков. Практическая значимость. В исследовании рассмотрены основные этапы разработки сбытовой стратегии интерактивной профориентационной игры для детей и подростков, обоснованы инструменты ее продвижения на примере стартап-проекта «Профгейм» — виртуальной профориентационной игры для школьников, являющейся основным продуктом компании ООО «Профкомпас». Предложенный методический подход к разработке стратегии сбыта и продвижения инновационного стартап-проекта, обоснованные авторами инструменты продвижения могут найти широкую сферу применения в процессе разработки и реализации стратегий сбыта и продвижения стартап-проектов для других целевых аудиторий. Полученные результаты данного исследования могут быть использованы обучающимися, преподавателями учебных заведений, занимающимися проблемами разработки стартап-проектов, а также руководителями организаций и предприятий в их практической деятельности при принятии инновационных стратегических управленческих решений. |
||||
| Ключевые слова | стратегия сбыта, каналы сбыта, анализ рынка, инновации, стартап. | ||||
| Финансирование | |||||
| Список источников |
1. Бланк С., Дроф Б. Стартап. Настольная книга основателя. М.: Альпина Паблишер, 2017. 616 с.
2. Рис Э. Бизнес с нуля: метод Lean Startup для быстрого тестирования идей и выбора бизнес-модели: пер. с англ. 3-е изд. М.: Альпина Паблишер, 2014. 251 с.
3. Раева И. В. Стартап: понятие, особенности, методы оценки // Имущественные отношения в РФ. 2021. № 6 (237). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/startap-ponyatie-osobennosti-metody-otsenki.
4. Захарова Ю. А. Методы стимулирования сбыта: учебное пособие / под ред. Е. Н. Киселевой. 3-е изд. М.: Дашков и К, Ай Пи Эр Медиа, 2021. 119 c. URL: https://www.iprbookshop.ru/99367.html (дата обращения: 21.04.2025).
5. Лялькова Е. Е., Батырова Х. В. Анализ конкурентной среды на рынке // E-Scio. 2023. № 5 (80). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-konkurentnoy-sredy-na-rynke.
6. Гребешкова И. А. Целевая аудитория предпринимательского проекта и анализ способов ее определения в рамках проектной деятельности // Теория и практика общественного развития. 2023. № 6. С. 214–219.
7. Лепустин Е. Н. Особенности формирования результативной системы постановки целей в организации // Вестник науки. 2024. № 10 (79). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-formirovaniya-rezultativnoy-sistemy-postanovki-tseley-v-organizatsii (дата обращения: 21.04.2025).
8. Кадацкая Д. В. Основы цифрового маркетинга в период трансформации экономики: учебное пособие. Белгород: БГТУ им. В. Г. Шухова, ЭБС АСВ, 2020. 112 c.
9. Мессенджеры в школе: новый каркас учебного процесса? [Электронный ресурс] // ВЦИОМ: [сайт]. [2025]. URL: https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/messendzhery-v-shkole-novyi-karkas-uchebnogo-processa (дата обращения: 20.04.2025).
|
||||
| Полный текст |
|
||||